ESPAÇO DE APRENDIZAGEM: EMHG -ENSINO FUNDAMENTAL II: maio 2020

ATENÇÃO ALUNOS: ABRA O LINK E REPASSEM PARA SEUS RESPONSÁVEIS, É MUITO IMPORTANTE QUE ELES SEJAM OUVIDOS:

https://emhg2020atividadesremotas.blogspot.com/2020/07/pesquisa-de-opiniao-para-os.html

*********************************************************************** Observação: vocês deverão copiar e responder no caderno as atividades propostas.

Orientamos que para retorno: batam foto da atividade (coloque disciplina-nome-turma) e envie em anexo, no e-mail criado para isso:

emhg2020atividades@gmail.com

ao anexar arquivo, no assunto coloquem:

Nome, série e disciplina.

Caso haja dificuldade de usar e-mail aguardaremos o retorno às aulas para darmos o visto e o reforço dos conteúdos.

ATENÇÃO!

NOVO EMAIL para enviar as atividades de matemática: atividadesemhgmatematica@gmail.com

Escola Municipal Hermann Gmeiner

Atividade de Parceria com o Estágio Supervisionado III Tipo: Correção

Supervisor(a): Patrícia dos Santos Cunha Paiva Disciplina: Matemática

Estagiários: Girlene Maria de Sousa e Gilvan Francisco de Sousa

AULA 28– 26/11/2020

OLÁ PARA TODOS! ESPERO QUE A SEMANA ESTEJA SENDO BEM PRODUTIVA PARA VOCÊS.

DURANTE ESTA SEMANA, SERÃO POSTADAS NOVAMENTE AS CORREÇÕES DE EXERCÍCIOS DE AULAS ANTERIORES. FAÇAM AS CORREÇÕES COM ATENÇÃO, POIS AS CORREÇÕES POSTADAS NÃO SERÃO CORRIGIDAS NOVAMENTE EM SALA NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS. SERÁ FEITA APENAS UMA REVISÃO DOS CONTEÚDOS E REFORÇO PARA DÚVIDAS. ANOTEM ALGUMA QUESTÃO QUE PERMANECERAM NA DÚVIDA PARA O RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS OU DEIXEM NOS COMENTÁRIOS.

pagina 179.

AULA 27 – 19/11/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

EXPRESSÕES ALGÉBRICAS!

ASSISTAM AOS VÍDEOS COM ATENÇÃO E DEPOIS FAÇAM NO CADERNO AS ATIVIDADES PROPOSTAS, COPIEM AS ATIVIDADES COM O CABEÇALHO (NOME DA ESCOLA E DATA DA ATIVIDADE). NÃO DEIXEM AS ATIVIDADES ACUMULADAS DE UMA SEMANA PARA OUTRA. TODAS AS ATIVIDADES SERÃO AVALIADAS PARA NOTA NA VOLTA DAS AULAS PRESENCIAIS. BONS ESTUDOS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

COPIAR E RESPONDER AS QUESTÕES DO LIVRO DIDÁTICO NAS PÁGINAS 179 QUESTÕES 1) e 2) e PÁG. 181 QUESTÕES 1), 2) , 3) a,b,c E 4).

Escola Municipal Hermann Gmeiner

Atividade de Parceria com o Estágio Supervisionado III Tipo: Correção

Supervisor(a): Patrícia dos Santos Cunha Paiva Disciplina: Matemática

Estagiários: Girlene Maria de Sousa e Gilvan Francisco de Sousa

AULA 26 – 12/11/2020

OLÁ PARA TODOS! ESPERO QUE A SEMANA ESTEJA SENDO BEM PRODUTIVA PARA VOCÊS.

DURANTE ESTA SEMANA, SERÁ POSTADA AS CORREÇÕES DOS EXERCÍCIOS DA AULA ANTERIOR. FAÇAM AS CORREÇÕES COM ATENÇÃO, POIS AS CORREÇÕES POSTADAS NÃO SERÃO CORRIGIDAS NOVAMENTE EM SALA NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS. SERÁ FEITA APENAS UMA REVISÃO DOS CONTEÚDOS E REFORÇO PARA DÚVIDAS. ANOTEM ALGUMA QUESTÃO QUE PERMANECERAM NA DÚVIDA PARA O RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS OU DEIXEM NOS COMENTÁRIOS.

AULA 25 – 05/11/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

POLÍGONOS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) ESTUDEM O CONTEÚDO NAS PÁGINAS 132 A 138 DO LIVRO DIDÁTICO;

2) COPIAR E RESPONDER NO CADERNO AS ATIVIDADES DE NÚMERO 1), 2), DA PÁG. 134 DO LIVRO DIDÁTICO, PÁGINA 136 E 137 AS QUESTÕES 1) , 2), 3), 4) E 6) E NA PÁG. 139, AS QUESTÕES 2) E 5).

AULA 24 – 29/10/2020

Escola Municipal Hermann Gmeiner

Atividade de Parceria com o Estágio Supervisionado III Tipo: Correção

Supervisor(a): Patrícia dos Santos Cunha Paiva Disciplina: Matemática

Estagiários: Girlene Maria de Sousa e Gilvan Francisco de Sousa

AULA 18 – 10/09/2020

OLÁ PARA TODOS! ESPERO QUE A SEMANA ESTEJA SENDO BEM PRODUTIVA PARA VOCÊS.

AULA 23 – 22/10/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS,

GOSTARIA PRIMEIRAMENTE DE AGRADECER A TODOS PELA PARTICIPAÇÃO E EMPENHO NO DESENVOLVIMENTO DE NOSSAS ATIVIDADES.

DURANTE ESTA SEMANA, ALÉM DA AULA PELO GOOGLE MEET SERÃO POSTADAS NOVAMENTE AS CORREÇÕES DE EXERCÍCIOS DE AULAS ANTERIORES. FAÇAM AS CORREÇÕES COM ATENÇÃO, POIS AS CORREÇÕES POSTADAS NÃO SERÃO CORRIGIDAS NOVAMENTE EM SALA NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS. SERÁ FEITA APENAS UMA REVISÃO DOS CONTEÚDOS E REFORÇO PARA DÚVIDAS. ANOTEM ALGUMA QUESTÃO QUE PERMANECERAM NA DÚVIDA POSTEM NO GRUPO DE WHATSAPP OU DEIXEM NOS COMENTÁRIOS.

AULA 22 – 08/10/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO, ANÁLISE DE GRÁFICOS!

ASSISTAM AO VÍDEO COM ATENÇÃO E DEPOIS FAÇAM NO CADERNO AS ATIVIDADES PROPOSTAS, COPIEM AS ATIVIDADES COM O CABEÇALHO (NOME DA ESCOLA E DATA DA ATIVIDADE). NÃO DEIXEM AS ATIVIDADES ACUMULADAS DE UMA SEMANA PARA OUTRA. TODAS AS ATIVIDADES SERÃO AVALIADAS PARA NOTA NA VOLTA DAS AULAS PRESENCIAIS. BONS ESTUDOS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) LEIAM E ESTUDEM O CONTEÚDO DAS PÁGINAS 104 E 105 DO LIVRO DIDÁTICO.

2) COPIAR E RESPONDER NO CADERNO AS ATIVIDADES DE NÚMERO DO 1) AO 4) DO LIVRO DIDÁTICO NAS PÁGINAS 105 À 107.

AULA 21 – 01/10/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS,

GOSTARIA PRIMEIRAMENTE DE AGRADECER A TODOS PELA PARTICIPAÇÃO E EMPENHO NO DESENVOLVIMENTO DE NOSSAS ATIVIDADES.

DURANTE ESTA SEMANA, SERÃO POSTADAS NOVAMENTE AS CORREÇÕES DE EXERCÍCIOS DE AULAS ANTERIORES. FAÇAM AS CORREÇÕES COM ATENÇÃO, POIS AS CORREÇÕES POSTADAS NÃO SERÃO CORRIGIDAS NOVAMENTE EM SALA NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS. SERÁ FEITA APENAS UMA REVISÃO DOS CONTEÚDOS E REFORÇO PARA DÚVIDAS. ANOTEM ALGUMA QUESTÃO QUE PERMANECERAM NA DÚVIDA POSTEM NO GRUPO DE WHATSAPP OU DEIXEM NOS COMENTÁRIOS.

AULA 20 – 24/09/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS,

GOSTARIA PRIMEIRAMENTE DE AGRADECER A TODOS PELA PARTICIPAÇÃO E EMPENHO NO DESENVOLVIMENTO DE NOSSAS ATIVIDADES.

DURANTE ESTA SEMANA, SERÃO POSTADAS NOVAMENTE AS CORREÇÕES DE EXERCÍCIOS DE AULAS ANTERIORES. FAÇAM AS CORREÇÕES COM ATENÇÃO, POIS AS CORREÇÕES POSTADAS NÃO SERÃO CORRIGIDAS NOVAMENTE EM SALA NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS. SERÁ FEITA APENAS UMA REVISÃO DOS CONTEÚDOS E REFORÇO PARA DÚVIDAS. ANOTEM ALGUMA QUESTÃO QUE PERMANECERAM NA DÚVIDA POSTEM NO GRUPO DE WHATSAP OU DEIXEM NOS COMENTÁRIOS.

AULA 19 – 17/09/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS TRABALHAR COM O TEMA:

MATEMÁTICA E ARTE

ESSAS DUAS ÁREAS DE CONHECIMENTO APESAR DE DISTINTAS ESTÃO INTIMAMENTE INTERLIGADAS DESDE A ANTIGUIDADE. UM EXEMPLO DESSA AFIRMAÇÃO, É O PARTHENON, QUE REPRODUZ A INFLUÊNCIA DA MATEMÁTICA NA ARTE ATRAVÉS REPRESENTAÇÃO DO NÚMERO DE OURO OU RAZÃO ÁUREA.

A GEOMETRIA É UM DOS RAMOS DA MATEMÁTICA QUE PODEMOS EXPLORAR E RELACIONAR COM A ARTE. E NÓS ACABAMOS DE ESTUDAR DUAS CLASSES DE FIGURAS GEOMÉTRICAS IMPORTANTES QUE SÃO OS TRIÂNGULOS E OS QUADRILÁTEROS.

ENTÃO OBSERVEM OS MOSAICOS GEOMÉTRICOS E PERCERCEBAM COMO EM ALGUNS CASOS AS CORES E AS FORMAS SE COMPLEMENTAM PARA GERAR A INTENÇÃO DE PROFUNDIDADE E VOLUME NO PLANO.

AGORA VAMOS AS ATIVIDADES DA SEMANA...

COPIEM AS ATIVIDADES COM O CABEÇALHO (NOME DA ESCOLA E DATA DA ATIVIDADE). NÃO DEIXEM AS ATIVIDADES ACUMULADAS DE UMA SEMANA PARA OUTRA. TODAS AS ATIVIDADES SERÃO AVALIADAS PARA NOTA NA VOLTA DAS AULAS PRESENCIAIS. BONS ESTUDOS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) NO TEXTO, EXISTEM PALAVRAS EM NEGRITO, PESQUISE SOBRE ESSAS PALAVRAS E RESPONDA:

A) O QUE É NÚMERO DE OURO OU RAZÃO ÁUREA?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B) EXEMPLIFIQUE ONDE PODEMOS ENCONTRAR A REPRESENTAÇÃO DO NÚMERO DE OURO?

2) PESQUISE OU DESENHE, E FAÇA UMA LINDA PINTURA EM FOLHA BRANCA DE UMA MALHA GEOMÉTRICA COMO OS TRIÂNGULOS E QUADRILÁTEROS. DEPOIS, COLE SEU TRABALHO NO CADERNO.

AULA 18 – 10/09/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

QUADRILÁTEROS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) COPIAR E RESPONDER NO CADERNO AS ATIVIDADES DE NÚMERO 1), 2), 3) DO LIVRO DIDÁTICO NA PÁGINA 112 E AS QUESTÕES 1) E 2) DA PÁG. 118, ALGUMA DÚVIDA, PESQUISE NO CONTEÚDO DO LIVRO.

AULA 17 – 03/09/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

PROPRIEDADES DOS TRIÂNGULOS E EQUILÁTEROS E ISÓSCELES!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) COPIAR E RESPONDER NO CADERNO AS ATIVIDADES DE NÚMERO 1), 2), 3) E 4) DO LIVRO DIDÁTICO NA PÁGINA 103.

AULA 16 – 27/08/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

CONGRUÊNCIA DE TRIÂNGULOS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) LEIA E ESTUDE COM ATENÇÃO OS EXEMPLOS DO LIVRO NAS PÁGINAS 94 E 95;

2) COPIAR E RESPONDER NO CADERNO AS ATIVIDADES DE NÚMERO 1) E 4) DO LIVRO DIDÁTICO NA PÁGINA 96 E 97.

AULA 15 – 20/08/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR OS TRIÂNGULOS COM O CONTEÚDO:

SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS E PROPRIEDADES

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1. COPIAR E RESPONDER AS QUESTÕES 1) a) , c), d) , 2) , 3) E 6) DA PÁGINA 85 DO LIVRO DIDÁTICO.

AULA 14 - 13/08/2020

PREPARAÇÃO PARA AS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA(OBMEP)

RESOLUÇÃO DA PROVA 2019

OLÁ PARA TODOS! ESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DA PROVA DA OBMEP DE 2019. QUEM FEZ A PROVA VAI LEMBRAR DAS QUESTÕES E APRENDER COMO RESOLVER, QUEM AINDA NÃO TEVE A EXPERIÊNCIA DE FAZER, JÁ VAI SE ADAPTANDO AS QUESTÕES. A PROVA É AVALIADA PARA A NOTA NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA E TODOS OS ALUNOS DE 6º AO 9º ANO DEVEM FAZER. A PROVA DA 1ª FASE FOI ADIADA POR CAUSA DA PANDEMIA, E PROVAVELMENTE SERÁ ADIADA MAIS UMA VEZ, O QUE NOS DÁ MAIS UM TEMPINHO PARA NOS PREPARARMOS.

ENTÃO, BONS ESTUDOS!

PROVA DO NÍVEL I

ESTE ANO, O 8º ANO FARÁ A PROVA DO NÍVEL II

AULA 13 - 06/08/2020

ESTA SEMANA NOVAMENTE SERÁ POSTADA AS CORREÇÕES DE EXERCÍCIOS DE AULAS ANTERIORES. FAÇAM AS CORREÇÕES COM ATENÇÃO, POIS AS CORREÇÕES POSTADAS NÃO SERÃO CORRIGIDAS NOVAMENTE EM SALA NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS. SERÁ FEITA APENAS UMA REVISÃO DOS CONTEÚDOS E REFORÇO PARA DÚVIDAS. ANOTEM ALGUMA QUESTÃO QUE PERMANECERAM NA DÚVIDA PARA O RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS OU DEIXEM NOS COMENTÁRIOS.

AULA 12 - 31/07/2020

ESTA SEMANA SERÁ POSTADA AS CORREÇÕES DE EXERCÍCIOS DE AULAS ANTERIORES. FAÇAM AS CORREÇÕES COM ATENÇÃO, POIS AS CORREÇÕES POSTADAS NÃO SERÃO CORRIGIDAS NOVAMENTE EM SALA NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS. SERÁ FEITA APENAS UMA REVISÃO DOS CONTEÚDOS E REFORÇO PARA DÚVIDAS. ANOTEM ALGUMA QUESTÃO QUE PERMANECERAM NA DÚVIDA PARA O RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS OU DEIXEM NOS COMENTÁRIOS.

AULA 11 – 23/07/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

OS TRIÂNGULOS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1. COPIAR E RESPONDER AS QUESTÕES 1) E 2) DA PÁGINA 82 DO LIVRO DIDÁTICO.

AULA 10 – 16/07/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS CONTINUAR A ESTUDAR:

RETAS E ÂNGULOS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) COPIAR E RESPONDER AS QUESTÕES DO LIVRO DIDÁTICO DE NÚMERO 8) E 10) DA PÁGINA 63.

AULA 9 – 09/07/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS REVISAR:

EQUAÇÃO DO 1º GRAU!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) DETERMINE A SOLUÇÃO DAS EQUAÇÕES DO 1º GRAU, SABENDO QUE U = R.

a) 6x = 2x + 16 (R:4)
b) 2x – 5 = x + 1 (R: 6)
c) 2x + 3 = x + 4 (R: 1)
d) 5x + 7 = 4x + 10 (R: 3)
e) 4x – 10 = 2x + 2 (R: 6)
f) 4x – 7 = 8x – 2(R:-5/4)
g) 2x + 1 = 4x – 7 (R:4)
h) 9x + 9 + 3x = 15 (R: ½)

i) 4x – 1 = 3 ( x – 1) (R: -2)
j) 3( x – 2) = 2x – 4 (R:2)
k) 2( x – 1) = 3x + 4 ( R: -6)
l) 3(x – 1) – 7 = 15 (R: 25/3)
m) 7 ( x – 4) = 2x – 3 (R: 5)

OBSERVAÇÃO: OS RESULTADOS ESTÃO NO EXERCÍCIO PARA QUE VOCÊS CONFIRAM, MAS DEVEM DEIXAR OS CÁLCULOS E RESOLUÇÕES NO CADERNO.

AULA 8 – 02/07/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS CONTINUAR A ESTUDAR:

RETAS E ÂNGULOS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) COPIAR E RESPONDER AS QUESTÕES DO LIVRO DIDÁTICO DO NÚMERO 1) , 2),

3), 4), 9) E 11) DA PÁGINA 62 E 63.

AULA 7 – 25/06/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

RETAS E ÂNGULOS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) ESTUDEM O CONTEÚDO E EXEMPLOS ENTRE AS PÁGINA 49 ATÉ 53

DO LIVRO DIDÁTICO.

2) COPIAR E RESPONDER AS QUESTÕES DO LIVRO DIDÁTICO DO

NÚMERO 1) ATÉ O 7) DA PÁGINA 54 E 55.

ATÉ A SEMANA QUE VEM...

AULA 6 – 18/06/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS CONTINUAR A ESTUDAR:

RAIZ QUADRADA DE NÚMEROS!

HOJE VAMOS APRENDER A ENCONTRAR AS RAÍZES QUADRADAS RACIONAIS (EXATAS) E RAÍZES IRRACIONAIS (NÃO – EXATAS) PELO MÉTODO DA FATORAÇÃO POR NÚMEROS PRIMOS.

PRIMEIRAMENTE, RAÍZES QUADRADAS RACIONAIS (EXATAS).

AGORA , AS RAÍZES IRRACIONAIS (NÃO – EXATAS).

ATIVIDADES PROPOSTAS:

COPIE E RESPONDA NO CADERNO:

1) UTILIZANDO O MÉTODO DE FATORAÇÃO POR NÚMEROS PRIMOS MOSTRADO NOS VÍDEOS, CALCULE AS RAÍZES QUADRADAS DOS NÚMEROS ABAIXO:

A) 80

B) 484

C) 98

D) 900

E) 208

F) 225

BONS ESTUDOS, E ATÉ A SEMANA QUE VEM...

AVISO: COMO AMANHÃ É FERIADO A AULA 5 SERÁ POSTADA HOJE DIA 10/06

AULA 5 – 10/06/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

RAIZ QUADRADA DE NÚMEROS RACIONAIS!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) ESTUDEM O CONTEÚDO EXEMPLOS DA PÁGINA 34 E 35 DE RAIZ QUADRADA DO LIVRO DIDÁTICO.

P 2) COPIAR E RESPONDER AS QUESTÕES DO LIVRO DIDÁTICO 1), 2) E 3) DA PÁGINA 35 E 36.

3) ACRESCENTE NO EXERCÍCIO A QUESTÃO ABAIXO:

*****************************************************************************

AULA 4 - 04/06/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS. NA AULA DESTA SEMANA VAMOS ESTUDAR:

AS PROPRIEDADES DA POTENCIAÇÃO!

ATIVIDADES PROPOSTAS:

1) COPIAR E RESPONDER NO CADERNO AS QUESTÕES ABAIXO:

BONS ESTUDOS , E ATÉ A SEMANA QUE VEM!

AULA 3 - 28/05/2020

OLÁ MEUS QUERIDOS, ESPERO QUE ESTEJAM TODOS BEM.

BOM, A AULA DESSA SEMANA SERÁ UM POUCO DIFERENTE. VAMOS FALAR DA IMPORTÂNCIA DE VOCÊS ALUNOS, ESTAREM DEVOLVENDO NOSSAS ATIVIDADES.

VEJAM, AS AULAS REMOTAS FORAM INICIADAS COM O OBJETIVO DE SEREM INCORPORADAS NA NOSSA CARGA HORÁRIA ANUAL DE 800HORAS. ISSO É UM PROCESSO QUE AINDA ESTÁ SENDO DISCUTIDO COMO VAI OCORRER, E MUITOS SÃO OS QUESTIONAMENTOS SOBRE COMO VAI FICAR NOSSO ANO LETIVO. NÓS PROFESSORES TAMBÉM NÃO TEMOS ESSAS RESPOSTAS, MAS ESPERAMOS QUE TUDO OCORRA DA MELHOR FORMA POSSÍVEL , AFINAL, É UMA SITUAÇÃO NOVA PARA TODOS!

BOM, MAS AI É QUE VEM A IMPORTÂNCIA DE VOCÊS ALUNOS NESSE PROCESSO, NÓS PRECISAMOS GARANTIR QUE O TRABALHO QUE ESTÁ SENDO FEITO DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA SEJA REGISTRADO, PARA QUE POSTERIORMENTE POSSAMOS INCORPORAR A NOSSA CARGA HORÁRIA DE ACORDO COM A NECESSIDADE.

POR ESSE MOTIVO É QUE DISPONIBILIZAMOS O E-MAIL emhg2020atividades@gmail.com PARA QUE VOCÊS PUDESSEM ESTÁ ENVIANDO AS ATIVIDADES PARA SEREM REGISTRADAS. QUANDO VOCÊS ENVIAM AS ATIVIDADES, O EMAIL REGISTRA A DATA DE ENVIO QUE CORRESPONDE AO PERÍODO DA PANDEMIA.

AGORA OUTRO FATOR IMPORTANTE, E AÍ VEM A MATEMÁTICA:

NÓS PROFESSORES PRECISAMOS ATINGIR 75% DE PARTICIPAÇÃO COM ESSAS ATIVIDADES, O QUE SIGNIFICA DIZER QUE A CADA 20 ALUNOS, 15 ALUNOS TEM QUE DEVOLVER AS ATIVIDADES.

E NÓS AINDA NÃO ESTAMOS ATINGINDO ESSE PERCENTUAL, FALTA POUCO, MAS PRECISAMOS DE MAIS PARTICIPAÇÃO. EU SEI QUE MUITAS SÃO AS DIFICULDADES: SEJA COM A INTERNET, COM OS APARELHOS CELULARES, OU MESMO O TEMPO QUE É CORRIDO. MAS, QUEM PUDER, AGRADEÇO A PARTICIPAÇÃO!

ALGUNS ALUNOS NÃO ESTÃO CONSEGUINDO ENVIAR AS ATIVIDADES PORQUE NÃO SABEM COMO ENVIAR AS ATIVIDADES UTILIZANDO O APARELHO CELULAR. ENTÃO, PENSANDO EM AJUDAR, PREPAREI UM ESQUEMA SIMPLES E UM VÍDEO MOSTRANDO O PASSO A PASSO COMO ENVIAR AS ATIVIDADES, ESPERO QUE AJUDE!

ATIVIDADE PROPOSTA PARA A SEMANA, COLOCAR AS ATIVIDADES DE MATEMÁTICA e DOS OUTROS PROFESSORES EM DIA E ENVIAR PARA O E-MAIL emhg2020atividades@gmail.com

AQUELES QUE ESTÃO COM AS ATIVIDADES EM DIA E ENVIADAS ÓTIMO. SEMANA QUE VEM CONTINUAMOS NOSSO MATERIAL. UM ABRAÇO A TODOS!