CIÊNCIAS 9 º ANO ( PROF. TEMPORÁRIO)

ATENÇÃO ALUNOS:  ABRA O LINK E REPASSEM PARA SEUS RESPONSÁVEIS, É MUITO IMPORTANTE QUE ELES SEJAM OUVIDOS:

https://emhg2020atividadesremotas.blogspot.com/2020/07/pesquisa-de-opiniao-para-os.html

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AULA 11- DIRECIONADA (28/07/2020)

ATIVIDADE: REVISÃO DE GENÉTICA

BASEADA NAS PAGINAS 31 A 44 DO LIVRO DE CIÊNCIAS 

COPIE E RESPONDA A ATIVIDADE DA PÁGINA 45 DO NÚMERO 1 AO 11

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AULA 10- DIRECIONADA (21/07/2020)

ATIVIDADE: CLONAGEM REPRODUTIVA

BASEADA NA PÁGINA 42 E 43 DO LIVRO DE CIÊNCIAS E NO VÍDEO ABAIXO:

ATENÇÃO: AQUI ABAIXO TEM UM LINK DE UM DOCUMENTÁRIO PARA QUEM QUISER ASSISTIR. NÃO É OBRIGATÓRIO, MAS QUEM TIVER INTERESSE, É BEM LEGAL!   

https://www.youtube.com/watch?v=HkQhp1I4glw

1-      Cite exemplos de clones que temos em nosso dia a dia.

2-      Explique como aconteceu a clonagem da ovelha Dolly.

3-      Como a clonagem pode ser usada futuramente para curar doenças?

4-      Explique o que são células tronco.

5-      Você gostaria de clonar algum ser vivo? Qual e por quê?

6-      Os clones envelhecem mais rápido? Explique.

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AULA 09 - DIRECIONADA (14/07/2020)

ATIVIDADE: BIOTECNOLOGIA

BASEADA NA PÁGINA 39,40 E 41 DO LIVRO DE CIÊNCIAS E NO VÍDEO ABAIXO:

1-      O QUE VOCÊ ENTENDEU POR BIOTECNOLOGIA?

2-      O QUE FAZ A ENGENHARIA GENÉTICA?

3-      COMO UMA BACTÉRIA PODE AJUDAR UM SER HUMANO QUE NÃO CONSEGUE PRODUZIR INSULINA?

4-      QUAL A DIFERENÇA DE UM ORGANISMO GENETICAMENTE MODIFICADO PARA ORGANISMOS TRANSGÊNICOS?

5-      CITE EXEMPLOS DE TRANSGÊNICOS EM NOSSO DIA A DIA.

6-      PESQUISE EM SEU LIVRO ALGUNS MALES QUE OS TRANSGÊNICOS PODEM TRAZER

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AULA 08 - DIRECIONADA (07/07/2020)

BASEADA NA PÁGINA 52 DO LIVRO DE CIÊNCIAS E NO VÍDEO ABAIXO:

1-      O QUE SÃO DOENÇAS GENÉTICAS?

2-      QUAIS SÃO E O QUE É CADA TIPO DE DOENÇA GENÉTICA?

3-      O QUE CAUSA A SÍNDROME DE DOWN?

4-      O QUE É A ANEMIA FALCIFORME?QUAL DIFICULDADE A MUDANÇA NO FORMATO DA HEMÁCIA PODE TRAZER?

5-      O QUE É DIABETES? O QUE ACONTECE COM A PRODUÇÃO DE INSULINA E COM O AÇUCAR NO SANGUE DE UM DIABÉTICO?

6-      O QUE SIGNIFICA O TERMO CÂNCER?

7-      COMO É A DISTROFIA MUSCULAR DE DUCHENE?

8-      O QUE É A FIBROSE CÍSTICA?

9-      COMO ACONTECE A SÍNDROME DE PATAU? QUE ALTERAÇÕES FÍSICAS E FISIOLÓGICAS PODEM EXISTIR NESSA SÍNDROME?

10-   COMO ACONTECE A SINDROME DE TURNER? QUAIS OS SEUS SINTOMAS?

11-   EXPLIQUE O QUE É O ALBINISMO

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AULA 07 - DIRECIONADA (30/06/2020)

 BASEADA NA PÁGINA 36 DO LIVRO DE CIÊNCIAS E NOS VÍDEOS ABAIXO:

1-      O VÍDEO FALA QUE SOMOS A SOMA DE DOIS FATORES QUE SÃO A HEREDITARIEDADE E O AMBIENTE. EXPLIQUE, COM SUAS PALAVRAS, O QUE VOCÊ ENTENDEU SOBRE ISSO. CITE ALGUNS EXEMPLOS PARA EXPLICAR MELHOR O SEU PENSAMENTO. (ESCREVA UM TEXTO COM PEO MENOS 10 LINHAS). SE SENTIR NECESSIDADE, OU SE TIVER DÚVIDAS, BUSQUE OUTROS SITES NA INTERNET.



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AULA 06 - DIRECIONADA (03/06/2020)

 BASEADA NA PÁGINA 35 DO LIVRO DE CIÊNCIAS E NO VÍDEO ABAIXO:

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AULA 05 - DIRECIONADA (27/05/2020)

 BASEADA NAS PÁGINA 34 DO LIVRO DE CIÊNCIAS E NO VÍDEO ABAIXO:

1-O que é a dominância completa?

2-O  que é a dominância incompleta?

3-A maravilha (Mirabilis jalapa) é uma planta que apresenta flores vermelhas, brancas e rosas. O fenótipo rosa é determinado quando a planta é heterozigota e caracteriza-se por ser uma coloração intermediária. A maravilha é, portanto, um exemplo clássico de:

    a) Alelos letais.

        b) Dominância completa.

        c) Dominância incompleta.

        d) Epistasia.

        e) Codominância.

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AULA 04 - DIRECIONADA (20/05/2020)

Conteúdo: MUTAÇÕES GENÉTICAS 

REFERENTE À VÍDEO AULA ABAIXO E A LEITURA DO LIVRO DA PÁGINA 32 E 33 - RESPONDA A ATIVIDADE ABAIXO:

1-    O QUE É MUTAÇÃO?

2-    A MUTAÇÃO SEMPRE É RUIM?PORQUE?

3-    QUAIS OS FATORES QUE PODEM CAUSAR MUTAÇÕES?

4-    O QUE É PROGÉRIA?

5-    COMO ACONTECE A DOENÇA DE ALZHEIMER?

6-    O QUE É ADRENOLEUCODISTROFIA?

7-    ASSISTAM UM DOS FILMES SUGERIDOS E FAÇA UM RESUMO DE NO MÍNIMO 7 LINHAS.

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AULA 03 - DIRECIONADA (02/06/2020)

ATIVIDADE PROPOSTA

Conteúdo: GENÉTICA

Leia o texto, veja o vídeo abaixo e consulte o seu livro didático para responder as seguintes questões. 

Os seres vivos são formados por células. Nessa perspectiva, a célula é considerada a menor unidade morfofisiológica dos seres vivos, ou seja, a menor unidade da vida. As bactérias, por exemplo, são constituídas de uma única célula, sendo classificadas como unicelulares. Já os seres vivos que possuem várias células, como por exemplo, as plantas e os animais, são chamados de pluricelulares. Além disso, podemos classificar os seres vivos em: procariontes – que possuem células mais simples, sem núcleo definido e com o material genético disperso no citoplasma; e eucariontes – com células mais complexas, que possuem núcleo definido envolvendo o material genético. O material genético dos seres humanos é o DNA (ácido desoxirribonucleico) - que contêm as informações genéticas hereditárias, isto é, aquelas que são passadas entre as gerações e que estão relacionadas à manifestação das características. Em termos de estrutura, cada molécula linear de DNA está associada a proteínas, formando um cromossomo. Quando a célula não está em processo de divisão celular, os cromossomos ficam emaranhados no núcleo celular, não sendo possível observá-los individualmente ao microscópio. Porém, quando a célula entra em processo de divisão celular, os cromossomos dobram-se sobre si mesmos, tornando-os mais compactos, possibilitando a observação e distinção em microscópio óptico.

Cada espécie possui um número fixo de cromossomos; e a espécie humana (Homo sapiens) possui 23 pares, totalizando 46 cromossomos. As células denominadas somáticas, isto é, aquelas responsáveis pela constituição/formação dos tecidos/órgãos são classificadas como diploides (2n), pois possuem dois conjuntos completos de cromossomos (ex: ser humano = 46 cromossomos); enquanto as células reprodutivas, chamadas de gametas (espermatozoide e “óvulo”), são consideradas haploides (n), em virtude de serem constituídas pela metade do número de cromossomos do “lote” total (ex: ser humano = 23 cromossomos), ou seja, um único conjunto completo.

1. Na espécie humana há células diploides (2n) e haploides (n), que se diferenciam entre si, principalmente, pela quantidade de conjuntos de cromossomos que possuem.

a) Qual é quantidade de cromossomos das células haploides e diploides humanas? __________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Quais são as células haploides humanas? __________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Quais são as células diploides humanas? __________________________________________________________________________________________________________________________________

d) Qual desses dois tipos de células, haploide ou diploide, tem participação direta no processo de fecundação? __________________________________________________________________________________________________________________________________

2. O zigoto é uma célula haploide ou diploide? Explique. __________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Considerando que em cada célula diploide do seu corpo há 46 cromossomos, quantos desses cromossomos são herança do seu pai? Explique.

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AULA 02 - 26/05/2020

Conteúdo: Genética (Princípios Básicos)

Assistam ao vídeo e em seguida respondam a atividade. Podem consultar o capítulo 1 do livro de Ciências de vocês. Lembrem de copiar as questões e responder no caderno! Abraços e bons estudos!

ATIVIDADE

1-O que são alelos?

2- O que é hereditariedade?

3- O que são genes?

4- Qual a diferença de genótipos e fenótipos?

5- O que é homozigoto e heterozigoto?

6- Qual a diferença de gene dominante e gene recessivo?

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AULA 01 - 19/05/2020

Assista aos vídeos abaixo e em seguida responda a atividade proposta:

1- O que se entende por hereditariedade?

2- Quais as células responsáveis pela transmissão do patrimônio genético de um indivíduo?

3- Qual a importância da meiose na hereditariedade?

4- O que são cromossomos homólogos?

5- O que se entende por genes alelos?

6- Qual a importância da genética médica?